IQ 105 – Score Bedeutung

Was bedeutet ein IQ-Ergebnis wirklich? Können wir nur anhand der IQ-Testergebnisse entscheiden, ob eine Person intelligent war? Diese Fragen waren schon immer lästig.

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Nicht nur für gewöhnliche Leute, sondern auch für Experten auf dem Gebiet der Erforschung der menschlichen Intelligenz war das Konzept der menschlichen Intelligenz schon immer komplex und schwer zu verstehen. Im allgemeinen Sprachgebrauch beziehen sich die Menschen normalerweise auf die akademische Ausbildung.

Bei Intelligenz geht es aber definitiv nicht nur um die Lernfähigkeit im akademischen Sinne des Wortes.

Lernen beinhaltet noch viel mehr und natürlich ist der menschliche Intellekt unser wichtigstes Lernmittel. Das Lernen aus Theorie und das Lernen aus Erfahrung kommen beide nach unserer Intelligenz, obwohl sie nicht dasselbe sind.

Dies ist einer der Gründe, warum es so schwierig ist, Intelligenz per se zu definieren.

Eine der plausibelsten Definitionen ist vielleicht der Vorschlag, der besagt, dass Intelligenz den Weg der Anpassung darstellt, die wichtigste Anpassungsfähigkeit eines Menschen. Wie Stephen Hawking behauptete, könnte Intelligenz als unsere Fähigkeit angesehen werden, sich an Veränderungen anzupassen.

Unsere Intelligenz hat nicht den Zweck, uns in den Augen anderer „smart“ zu machen, sondern soll uns dazu dienen, aus unseren eigenen Erfahrungen zu lernen und uns so zu verbessern und das Beste aus dem Leben zu holen.

Während diese Ideen ansprechend und logisch erscheinen, ist die Manifestation von Intelligenz in der Realität etwas komplexer. Jemand, der intelligenter ist, würde wahrscheinlich alle Informationen, sowohl theoretische als auch erfahrene, leichter verarbeiten als jemand mit geringerer Intelligenz. Dies sind jedoch lose Ideen. Es gibt Fälle, die beweisen, dass viele andere Faktoren eine Rolle spielen.

Eine brillante Person könnte faul sein, nicht an ihren Fähigkeiten zu arbeiten, während eine Person von, sagen wir, durchschnittlicher Intelligenz hartnäckig, entschlossen und bereit sein könnte, echte Anstrengungen zu unternehmen, um etwas zu erreichen, sich selbst zu verdienen.

Er oder sie würde vielleicht mehr Zeit brauchen und mehr Schwierigkeiten haben, das Material zu verarbeiten, aber sie könnten genauso erfolgreich sein, wenn nicht sogar mehr, als ein passiv brillantes.

Dies sind alles Lose Ideen, da es sehr schwierig ist, Intelligenz nur aus einem Blickwinkel zu sehen. Menschliche Intelligenz ist in der Tat mit der geistigen Fähigkeit verbunden, die uns die Fähigkeit verleiht, das erworbene Wissen auf die eine oder andere Weise wahrzunehmen, zu assoziieren, zu interpretieren, zu verstehen, praktisch anzuwenden und zu nutzen.

Es stimmt, dass eine intelligentere Person den gleichen Fehler seltener noch einmal macht, aber es ist nicht ausgeschlossen.

Der Komplex der menschlichen Intelligenz

Die Wahrheit ist, dass nichts sicher ist, wenn es um die menschliche Intelligenz geht, oder genauer gesagt, wenn es um Versuche geht, sie zu definieren und in einen Rahmen zu setzen. IQ-Tests versuchen, Intelligenz in einen Rahmen zu setzen, und sie bieten begrenzte Informationen über die tatsächlichen Fähigkeiten einer Person. Die menschliche Intelligenz kann als mannigfaltig und vielfältig angesehen werden.

Nach dieser Idee gibt es Aspekte der Intelligenz, die unabhängig beobachtet werden könnten.

Diese Aspekte können ohne einander eigentlich nicht existieren, aber wir könnten sie unabhängig voneinander analysieren und bewerten. Sie alle haben ihren Treffpunkt und ihren Hintergrund im menschlichen Intellekt. Ihre Natur ist jedoch in ihrer Manifestation nicht dieselbe.

Sehen wir uns diese Idee an. Nach einem vielschichtigen Ansatz zur menschlichen Intelligenz gibt es viele Arten von Intelligenz. Die Grundlage dieser Theorie ist, dass jeder Mensch in Bezug auf diese Aspekte bestimmte Vor- und Nachteile hat.

Die Sache ist, wir alle besitzen alle Aspekte, aber die Frage ist, welche besser entwickelt sind, welche dominant sind und welche nicht. Diese Intelligenzen helfen uns, Aufgaben zu verarbeiten und zu lösen und Dinge zu schaffen, die in kulturelle Rahmen passen.

Jeder der Typen hat seine eigene Charakteristik, jeder repräsentiert ein konstitutives Element unserer allgemeinen Intelligenz.

Diese Arten von Intelligenzen sind die folgenden: verbale oder sprachliche Intelligenz, mathematische oder logische Intelligenz, visuelle und räumliche Intelligenz, musikalische Intelligenz, physische und kinästhetische Intelligenz, naturalistische oder natürliche Intelligenz, spirituelle oder existenzielle Intelligenz, intrapersonale und zwischenmenschliche Intelligenz.

Es liegt auf der Hand, dass nicht jeder diese in gleichem Maße entwickelt haben würde.

Damit stellt sich die Frage nach dem Lebenserfolg, den IQ-Tests vorhersagen sollen. Nun, das Erreichen dieser oder jener Punktzahl bei einem üblichen IQ-Test zeigt nicht, welche Talente und Fähigkeiten Sie möglicherweise als Teil Ihrer intellektuellen Fähigkeiten haben, wie im Test gezeigt.

Zum Beispiel könnte man in der Intelligenz, die hier als musikalisch bezeichnet wird, begabt sein, während dieselbe Person vielleicht gleichzeitig nicht extrem verbal sein könnte.

Natürlich sind diese Intelligenzen miteinander verflochten und es ist schwierig, sich vollständig isoliert zu nähern, aber es ist möglich. Wir könnten sagen, dass eine Person ein talentierter Sänger ist, aber er oder sie könnte nicht gut mit Zahlen umgehen oder ungeschickt sein oder sonst was.

Andererseits ist es unwahrscheinlich, dass dieselbe Person auch ein brillanter Komponist ist, wenn man bedenkt, dass sie oder sie in Mathematik nicht sehr gut ist.

Klassifikation und IQ-Werte

IQ-Tests bieten ein Ergebnis, das in Form einer einzigen Zahl ausgedrückt wird. Diese Zahl wird innerhalb eines der Bereiche festgelegt, die von den IQ-Klassifizierungsskalen angeboten werden. Es sagt nicht viel über die eigenen Fähigkeiten aus, vereinfacht aber die Sicht.

Wir könnten jedoch zustimmen, dass der IQ-Wert etwas verrät und vielleicht Informationen über die allgemeine intellektuelle Kapazität bietet, wenn auch hauptsächlich in Bezug auf das allgemeine Lernen – Verarbeitungsgeschwindigkeit und allgemeines Denken.

Intelligenztests werden seit mehr als einem Jahrhundert praktiziert und verschiedene Tests wurden vorgeschlagen und verwendet. Der derzeit am weitesten verbreitete Test ist der WAIS oder Wechsler Adult Intelligence Scale in seiner vierten Auflage, der ursprünglich in den fünfziger Jahren des letzten Jahrhunderts entwickelt wurde.

Der WAIS-Test beobachtet Parameter wie das verbale Verständnis, das Arbeitsgedächtnis, die Geschwindigkeit der Aufgabenbearbeitung und das Wahrnehmungsdenken. Es vergleicht Ergebnisse innerhalb derselben Altersgruppe.

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Die Reichweiten auf den Klassifikationsskalen sind mehr oder weniger gleich, obwohl es verschiedene Versionen der Skalen gab; einige der zeitgenössischen sind detaillierter. Jetzt werden Partituren auf diese Weise beschriftet.

Werte im Bereich von 50 bis 70 gelten als „moderate Retardierung“, während alle Werte unter 50 als „schwere Retardierung“ gelten. Eine Spanne zwischen 71 und 80 gilt als „grenzwertige intellektuelle Leistungsfähigkeit“, während 80 bis 89 als „niedriger Durchschnitt“ gilt.

In den meisten Skalen ist 100 die durchschnittliche Punktzahl mit einem Bereich von 90 bis 109. Der Bereich zwischen 110 und 119 wird als „hoher Durchschnitt“ bezeichnet, während 120 bis 129 als „überlegen“ gelten. Werte über 130 sind hoch und das sind Werte, die einen für die Mensa qualifizieren.

Zusätzliche Tests sind erforderlich, um die Intelligenzkapazitäten derjenigen zu testen, die weit über dem Durchschnitt liegen. Auf der alten Terman-Skala werden Werte über 140 als „Genie“-Werte bezeichnet.

IQ 105-Score Bedeutung

Mit diesem Score-Ergebnis gehören Sie zur Mehrheit der Bevölkerung. Laut Statistik weisen etwa 70 % der Bevölkerung einen durchschnittlichen IQ-Wert auf. Laut WAIS IV-Statistik ist genau die Punktzahl von 105 ein Durchschnitt für Abiturienten.

Eine durchschnittliche Punktzahl gilt als Zugang zum Lernen im College-Format.

Dieselben Statistiken zeigen, dass die durchschnittliche Punktzahl von Hochschulabsolventen um 10 Punkte höher liegt.

Diese Ergebnisse sind mit Vorbehalt zu betrachten. Eine durchschnittliche Punktzahl von 105 bedeutet, dass eine Person in der Lage ist, unabhängige Entscheidungen zu treffen, theoretisch zu lernen, durchschnittlich zu denken und Informationen zu verarbeiten.

Wir müssen noch einmal hinzufügen, dass dieser Wert nicht alle Fähigkeiten des Individuums aufzeigt. So kann man sich in einem Bereich mit überdurchschnittlichen Fähigkeiten präsentieren und in anderen Bereichen durchschnittlich oder sogar niedrig bleiben.

Wenn wir in pädagogischen Begriffen sprechen, könnte es für eine Person mit durchschnittlicher Intelligenz schwieriger sein, hohe College-Noten zu erreichen, aber dies ist keine Norm und bedeutet definitiv nicht, dass eine Person das Studium aufgeben sollte.

Er oder sie müsste vielleicht härter lernen und wäre nicht in der Lage, tiefer zu studieren.

Auf der anderen Seite behaupten einige Experten, dass man gerade durch Arbeit und Hingabe seinen Intelligenzwert verbessern könnte.

Andere glauben, dass es das ist, was Sie bekommen. Besonders wichtig zu beachten ist, dass die Partituren ein sehr sensibles Thema sind und anfällig für alle Arten von Misshandlungen sind.

Eine durchschnittliche Punktzahl macht niemanden zu einem durchschnittlichen Individuum; Ihre Wünsche, Ziele, Eigenschaften spielen eine wichtige Rolle. Mit einer Punktzahl von 105 hat man einen guten Boden, um an seinen Zielen zu arbeiten.

Die durchschnittliche Punktzahl liefert eine durchschnittliche Argumentation, die beispielsweise für die Anpassung an Lebensveränderungen erforderlich ist.

Es macht alles andere einfacher. Wenn sie ihren IQ-Wert erhalten, insbesondere wenn dieser im durchschnittlichen oder niedrigeren Bereich liegt, surfen sie schnell im Internet und fragen, ob ihr Wert gut ist.

Sie sind wahrscheinlich über die Frage gestolpert, ob der IQ 105 als „gut“ gilt. Nun, natürlich war es gut; es ist eher eine Art Intelligenz als ein scharfes, strenges Etikett. Es gibt keine guten und schlechten Intelligenzen, sondern verschiedene.

IQ 105 ist ein „normaler“ Wert, der einen innerhalb der meisten Bevölkerung des durchschnittlichen Werts platziert. Der Vorteil einer durchschnittlichen Punktzahl liegt in ihrer durchschnittlichen Natur; es bedeutet, dass man in der Lage ist, mit den meisten Menschen auszukommen, die Welt zu verstehen und wahrzunehmen, wie es die meisten Menschen tun.

Die Leute neigen dazu, diese als beleidigend zu betrachten, und der Begriff „Durchschnitt“ wird oft negativ konnotiert.

IQ-Unterschiede in Bezug auf Berufe, die von Alan S. Kaufman angeboten werden, finden IQ 105 zwischen Berufen wie Managern, Verkäufern und Büroangestellten und denen von Technikern und Fachleuten.

Natürlich sollte keines der Labels einschränkend sein; sie sind eher beschreibend. Auch das Alter für die Aufnahme eines IQ-Tests könnte ein wichtiger Faktor sein.

Studien zeigen, dass ein Teil unserer Intelligenz tatsächlich genetisch und angeboren ist, während der andere Teil von äußeren Faktoren beeinflusst wird.